Cuestionario Cap 3

Cuestionario Capitulo III

1.      Que es un enfoque inicial. R/ La información que se ha reunido debe convertirse del mundo real al mundo de los sistemas.

2.      cuales son las etapas más difíciles. R/ son las etapas del diseño.

3.      Que es importante no perderse en los detalles. R/ Es necesario retroceder y ver lo que se esconde detrás de ellos.

4.      Que es un modelo del sistema. R/ para representar un sistema es necesario elaborar distintas perspectivas.

5.      como es un diseño de sistemas. R/ es similar al de un edificio.

6.      entre que modelos se puede elaborar un diseño de sistemas R/ Funcionales, de proceso, objetos y de modelo de los datos.

7.      que es lo que se debe analizar, en análisis de datos recopilados. R/ se debe analizar la información que se ha reunido y determinar los aspectos que deben mejorar o cambiarse.

8.      que es necesario para la determinación de requerimientos. R/ se debe llegar a un consenso y establecer claramente los requerimientos del sistema.

9.      que se debe recordar en el diagrama de analisis de datos. R/ que los documentos producidos en la fase de analisis sirven de base para la fase de EL DISEÑO.

10. Cuales son las especificaciones de los requerimientos del sistema. R/el analisis estructurado ademas de documentar el sistema, proporciona información que ayuda en el trabajo de analizarlo.

11. Ques es la capacidad. R/el sistema actual posee la habilidad para alcanzar sus metas y objetivos basico.

12. que se debe buscar. R/ signos evidentes de la falta de capacidad del sistema que provocan retrasos e inconvenientes en la entrega de los productos del mismo.+

13. Que es el control. R/ Existen mecanismos que aseguran en alto grado el logro de los objetivos del mismo .

14. Que se debe preguntar en esta parte. R/ si todos los pasos del proceso se llevan a cabo, si se realizan en forma apropiada, si existen pasos adicionales, o no autorizados.

15. cuales son las habilidade s de la información. R/ la información es necesaria para el logro de los objetivos o relacion de una tarea.